Gestión... ¿Para qué?

1.      ¿Qué es la gestión escolar?

La gestión pedagógica de los planteles escolares es un enclave fundamental del proceso de transformación.

Es aquella que busca fortalecer el funcionamiento adecuado en las escuelas.

2.      ¿Cómo significas la gestión escolar?

Como una serie de procesos que incluyen acciones, personajes, materiales, etc. Que permiten llegar al objetivo.

Debe hacerse un trabajo en equipo de todos los integrantes de la institución.

Dibuja el organigrama institucional del preescolar

3.      ¿Cómo se inicia una gestión?

Construyendo las condiciones objetivas y subjetivas del trabajo docente bajo las determinaciones provenientes del sistema institucional y de la sociedad.

4.      ¿Cómo das seguimiento a una gestión?

Con una planificación a futuro donde se establezcan los logros y el proceso por el cual se van a obtener esos resultados.

Para que la gestión escolar sea exitosa, los involucrados en las instituciones educativas (docentes, administrativos, padres de familia y alumnos) deben trabajar en conjunto y tener presente lo siguiente:

1. Presentar un perfil integral, coherente y unificado de decisiones.
2. Definir los objetivos institucionales, las propuestas de acción y las prioridades en la administración de los recursos.
3. Definir acciones para extraer ventajas a futuro; se consideran tanto las oportunidades y amenazas del medio en el que está inserta la escuela, como los logros y problemas de la misma organización.
4. Comprometer a todos los actores institucionales.
5. Definir el tipo de servicio educativo que se ofrece.

5.      ¿Cómo evalúas una gestión?

Llevando a cabo las necesarias transformaciones sistemáticas de la gestión.

Determinando el grado de logros que se han obtenido con la gestión.

6.      ¿Cómo se aprende a hacer gestión?

Como primer  parte es importante aprender a trabajar en conjunto, para el buen funcionamiento.

Dentro del conjunto de leyes secundarias que se necesitan para que la reforma educativa se implemente, la Ley General de la Educación señala que los programas de gestión escolar buscarán:

1. Usar los resultados de la evaluación como una herramienta para retroalimentar a las escuelas, y mejorar continuamente.
2. Desarrollar una planeación anual con metas verificables.
3. Administrar, de manera transparente y eficiente, los recursos de cada escuela para la mejora de su infraestructura y compra de material educativo.
4. Resolver problemas de operación básicos y propiciar la participación de toda la comunidad escolar.

7.      ¿Qué se necesita para hacer gestión?

Trabajo colaborativo y herramientas necesarias para una buena gestión.

8.      ¿Cuáles son los mejores momentos para hacer gestión?

Siempre, es necesario que la gestión este presente en cualquier momento para el funcionamiento institucional.

9.      ¿Cómo estoy aprendiendo a gestionar?

Desde el momento en el que estamos trabajando en equipo, pues tenemos que lograr un propósito y este se desarrolla en conjunto, partiendo de procesos para lograr el propósito.