Gestión... ¿Para que?

1.      ¿Qué es la gestión escolar?

La gestión pedagógica de los planteles escolares es un enclave fundamental del proceso de transformación.

Es aquella que busca fortalecer el funcionamiento adecuado en las escuelas.

2.      ¿Cómo significas la gestión escolar?

Como una serie de procesos que incluyen acciones, personajes, materiales, etc. Que permiten llegar al objetivo.

Debe hacerse un trabajo en equipo de todos los integrantes de la institución.

Dibuja el organigrama institucional del preescolar

3.      ¿Cómo se inicia una gestión?

Construyendo las condiciones objetivas y subjetivas del trabajo docente bajo las determinaciones provenientes del sistema institucional y de la sociedad.

4.      ¿Cómo das seguimiento a una gestión?

Con una planificación a futuro donde se establezcan los logros y el proceso por el cual se van a obtener esos resultados.

5.      ¿Cómo evalúas una gestión?

Llevando a cabo las necesarias transformaciones sistemáticas de la gestión.

Determinando el grado de logros que se han obtenido con la gestión.

6.      ¿Cómo se aprende a hacer gestión?

Como primer  parte es importante aprender a trabajar en conjunto, para el buen funcionamiento,

7.      ¿Qué se necesita para hacer gestión?

Trabajo colaborativo y herramientas necesarias para una buena gestión.

8.      ¿Cuáles son los mejores momentos para hacer gestión?

Siempre, es necesario que la gestión este presente en cualquier momento para el funcionamiento institucional.

9.      ¿Cómo estoy aprendiendo a gestionar?

Desde el momento en el que estamos trabajando en equipo, pues tenemos que lograr un propósito y este se desarrolla en conjunto, partiendo de procesos para lograr el propósito.

AUTORES : Elaborado en el Bloque Gestión Pedagógica. Postítulo en Gestión Institucional. Cohorte 2006- 2007. Bovril, Entre Ríos. 

 Pozner, P.: El directivo como gestor de aprendizajes escolares. Editorial Aique, 1996. Buenos Aires.